Mariana Daniela González Zamar
Arquitecta Superior por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura (ETSA) de Sevilla. Posee un Máster en Profesorado y un Máster en Investigación y Evaluación Didáctica en el Aula para el Desarrollo Profesional Docente, ambos por la Universidad de Almería (UAL), así como el Diploma de Estudios Avanzados en Expresión Gráfica por la ETSA de Granada. Es Doctora en Educación por la Universidad de Almería (UAL). Su tesis doctoral, titulada “Influencia del diseño del espacio de aprendizaje en la motivación e inclusión socioeducativa de los estudiantes universitarios. Una mirada desde la expresión plástica y su didáctica”, obtuvo la calificación de Sobresaliente cum laude, Premio Extraordinario de Doctorado y Mención Internacional.
Actualmente es profesora del área de conocimiento de Didáctica de la Expresión Plástica de la Universidad de Almería, donde imparte docencia en titulaciones de grado y máster. Sus principales líneas de investigación se centran en la creatividad y la educación artística como herramienta de acción pedagógica, social y cultural; las artes plásticas y las TIC; los espacios de aprendizaje; y la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior. Asimismo, la profesora e investigadora González Zamar cuenta con numerosas publicaciones indexadas en bases de datos de alto impacto como Scopus y Web of Science, así como con diversos libros, capítulos de libro y contribuciones en congresos nacionales e internacionales. Ha formado parte de comités científicos y organizadores de congresos, y ha participado como ponente invitada en encuentros científicos internacionales.
Obras del autor
La Didáctica de la Expresión Plástica en la educación primaria contemporánea
Manual práctico para enseñar las artes en la formación del profesorado en Educación Primaria
Manual Práctico para enseñar las artes en la formación del profesorado en Educación Infantil
Flipped Classroom en la Didáctica de la Expresión Plástica: innovación y creatividad en el aula universitaria
Arte y Aprendizaje: Estrategias para la educación artística en primaria
Expresión plásica y visual: un espacio creativo y didáctico de aprendizaje
Educar en Artes Plásticas y Visuales en la enseñanza primaria
Influencia del diseño del espacio de aprendizaje en la motivación e inclusión socioeducativa de los estudiantes universitarios. Una mirada desde la expresión plástica y su didáctica
