Fundamentos de Neurociencia. Libro de Prácticas.

María Francisca Carvajal Ruiz (Coordinación) , José Manuel Cimadevilla Redondo (Coordinación) , Manuel Alcaraz Iborra (Autor) , Joaquín Castillo Escamilla (Autor) , Irene León Estrada (Autor) , José Manuel Lerma Cabrera (Autor)

Conocido el carácter experimental de la asignatura Fundamentos de Neurociencia, las clases prácticas hacen posible un acercamiento real a las técnicas y conocimientos ya expuestos durante el desarrollo del temario. Ahora, el alumno podrá observar y reproducir experimentalmente muchos de los procesos que ya ha visto de forma teórica, de forma que estas clases se convierten, por una parte, en un refuerzo de los conceptos ya explicados y, por otra parte, en un método idóneo para que el alumno entre en contacto directo con el método científico experimental.
La implicación en las clases prácticas constituirá una de las herramientas para que el alumnado desarrolle ese espíritu crítico y escéptico, tan necesario en la educación universitaria.
En este libro, el alumno podrá encontrar las prácticas organizadas de un modo comprensible, presentando todas ellas una estructura similar: breve introducción teórica, objetivos que se pretenden conseguir y actividades propuestas para trabajar esos objetivos.
Finalmente, si bien las prácticas son representativas de los principales contenidos de la asignatura, esto no es óbice para que muchos de los esfuerzos del profesorado sigan estando encaminados a mejorarlas, buscando nuevas actividades que estimulen al alumno y susciten su interés por la materia.

Cómo citar este libro

Carvajal Ruiz, M.F. y Cimadevilla Redondo, J.M. (2024). Fundamentos de Neurociencia. Libro de Prácticas. Editorial Universidad de Almería

Colección

Textos docentes / E-Books

Número en la colección

171

Materia

<Genérica>, Neurociencias

Idioma

Castellano

EAN

9788413513225

ISBN

978-84-1351-322-5

Páginas

118

Edición

Fecha publicación

19-09-2024

eBook

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Sobre María Francisca Carvajal Ruiz (Coordinación)

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Sobre José Manuel Cimadevilla Redondo (Coordinación)

Profesor de Psicología en el área de Psicobiología de la Universidad de Almería. Desde la perspectiva investigadora estudia la memoria y su base biológica, siendo autor de numerosas publicaciones científicas. Es uno de los pioneros en nuestro país en el empleo de técnicas de real... Ver más sobre el autor

Sobre Manuel Alcaraz Iborra (Autor)

Universidad de Zaragoza. Departamento: Departamento de Psicología y Sociología Área: Psicología Evolutiva y de la Educación Centro: Facultad de Ciencias Humanas y de la EducaciónDocencia UNIZAR de los últimos seis cursos. Metodología e investigación aplicada. Máster Universitario... Ver más sobre el autor

Sobre Joaquín Castillo Escamilla (Autor)

Nacido en Almería el 17 de Julio de 1994, estudió en el colegio Stella Maris Almería desde el 1997 hasta el año 2012, momento en el que entró en la Universidad de Almería a cursar el Grado en Psicología, finalizando el mismo con el desarrollo de un Trabajo Fin de Grado en el camp... Ver más sobre el autor

Sobre Irene León Estrada (Autor)

Realizo mis estudios de licenciatura y de doctorado en Psicología en la Universidad de Almería. La memoria y la reserva cognitiva centran mi trayectoria investigadora. La financiación recibida durante los estudios de doctorado proviene de la beca del Plan Propio de Investigación ... Ver más sobre el autor

Sobre José Manuel Lerma Cabrera (Autor)

Soy profesor titular de Psicología Básica del Departamento de Psicología de la Universidad de Almería. Cursé la Licenciatura de Psicología en la Universidad de Jaén. Me doctoré por la Universidad de Almería en 2012 con la tesis titulada “Implicación de las Melanocortinas cerebral... Ver más sobre el autor