Guía práctica para el docente novel en la etapa infantil y primaria

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La  guía práctica para el docente novel en la etapa de secundaria tiene como propósito orientar a los docentes noveles de la etapa de secundaria en el inicio de su trayectoria profesional. Solo unos pocos docentes tienen unas competencias innatas para ser enseñantes, pero otra mayoría podría necesitar una guía para los primeros pasos. Tal vez, uno de los problemas clave de esta profesión radica en la creencia de que después de su paso por la universidad y la realización del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de idiomas, el proceso de aprendizaje ha concluido, pero hay que seguir aprendiendo y evolucionando. Esta nueva etapa que se inicia es una oportunidad para ser partícipe de la realidad educativa y social que se vive en el nuevo centro y es el momento de iniciar la etapa docente con las máximas garantías de éxito. Para facilitar el desarrollo profesional y el éxito de los nuevos docentes hay que comprender sus necesidades y saber cómo se les puede ayudar para que lleguen a dominar su profesión. A lo largo de estas páginas se intentará explicar de forma clara y concisa algunos consejos e indicaciones para afrontar estos primeros períodos. Esta ha sido la motivación principal para la redacción de esta guía.

Cómo citar este libro

Mercader Rubio, I., Pérez Esteban, M. D. y Gutiérrez Ángel, N. (2023). Guía práctica para el docente novel en la etapa de infantil y primaria. Editorial Universidad de Almería

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Colección
Textos docentes / E-Books
Materia
<Genérica>, GUÍAS DE ESTUDIO Y REVISIÓN Y MATERIAL DE CONSULTA DE LA MEDICINA, Didáctica: guías de estudio y repaso
Idioma
  • Castellano
EAN
9788413512181
ISBN
978-84-1351-218-1
Páginas
38
Edición
1
Fecha publicación
10-05-2023

Sobre Isabel Mercader Rubio (Autor)

  • Isabel Mercader Rubio
    Universidad de Almería. Departamento  Psicología  Área de conocimiento Psicología Evolutiva y de la Educación Profesora del Área de Psicología Evolutiva y de la Educación desde el año 1997.        En el año 2004 defendió su Tesis Doctoral “Factores Psicosociales de la Persona May... Ver más sobre el autor

Sobre María Dolores Pérez Esteban (Autor)

  • María Dolores Pérez Esteban
    Universidad de Almería. Obtuve el grado en Magisterio de Educación Infantil por la Universidad de Almería, institución en la que también he realizado el Máster de Educación Especial. Tras finalizar dichos estudios trabajé como Técnica de Apoyo y de Gestión de la I+D+I, en el marc... Ver más sobre el autor

Sobre Nieves Gutierrez ángel (Autor)

  • Nieves Gutierrez ángel
    Universidad de Almería. Departamento   Psicología  Área de conocimiento  Psicología Evolutiva y de la Educación  Ver más sobre el autor

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