Historias de la Educación Social en Almería

30 años de experiencias de una profesión

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Este libro es fruto del Convenio Marco de colaboración entre el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía (CoPESA) y la Universidad de Almería en el año 2012 . Siendo objetivo de este convenio establecer cauces para la realización de actividades de divulgación, de formación y de investigación que redunden en beneficio de ambas partes, se constituye un Grupo de investigación. del que forman parte profesionales de la Educación Social y profesorado universitario .
A mediados de 2014 se pone en marcha planteándose, entre otros objetivos, recoger la historia de la Educación Social a través de las voces de los protagonistas que contribuyeron a ir tejiendo las prácticas profesionales en distintos ámbitos de la geografía almeriense durante el periodo 1970-2012.
El libro que se presenta está estructurado en dos bloques complementarios: I) Historia de la Educación Social, Historia reciente de Almería e Historia del CoPESA , y II) La evolución histórica de la Educación Social en 15 ámbitos de actuación, profundizando en cómo emergieron las y los educadores sociales, así como en los principales proyectos, técnicas, enfoques metodológicos, etc., que implementaron para dar respuestas a las necesidades sociales del momento.
Las historias recogidas tienen la intencionalidad de ofrecer al estudiantado, profesorado universitario y otros agentes socioeducativos conocimiento sobre los antecedentes inmediatos en los diversos ámbitos de trabajo profesional, a través de la memoria viva que guardan los y las profesionales que trabajaron por una sociedad más justa e inclusiva

Cómo citar este libro

Mayor Paredes, D., Rodríguez Martínez, D., Fernández Prados, J.S. (Eds.). (2018). Historias de la Educación Social en Almería. Editorial Universidad de Almería. 

Autor
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Colección
Arte y Humanidades
Número en la colección
66
Materia
Historia de la educación
Idioma
  • Castellano
EAN
9788417261238
ISBN
978-84-17261-23-8
Depósito legal
AL 1487-2018
Páginas
482
Ancho
1,4 cm
Alto
2,2 cm
Edición
1
Fecha publicación
12-12-2018

Sobre Dolores Rodríguez Martínez (Autor)

  • Dolores  Rodríguez Martínez
    Universidad de AlmeríaDoctora en psicopedagogía, investigadora y profesora titular en el Área de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Almería. Ha asumido numerosas responsabilidades ligadas a la gestión tales como la Dirección de Secretariado en Metodologías doce... Ver más sobre el autor

Sobre Domingo Mayor Paredes (Autor)

  • Domingo Mayor Paredes
    Universidad de Almería. Departamento de Educación Profesor Ayudande Doctor.             Presidente de la Asociación de ApS-UAL. Miembro del Grupo de Investigación: GAIA (Grupo Andaluz Investigación en el Aula), HUM133. Miembro del proyecto I+D «Anatomía del cambio educativo: las ... Ver más sobre el autor

Sobre Juan Sebastián Fernández Prados (Autor)

  • Juan Sebastián Fernández Prados
    Universidad de Almería. Departamento Geografía, Historia y Humanidades Área de conocimiento   Sociología Grupo de investigación SEJ-419. Sección de sociología. Universidad de Almería. Estudié en la Salle la EGB, en el Instituto Celia Villas y luego me licencié en Filosofía (1989)... Ver más sobre el autor

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