Infancias y movilidades

La educación como espacio para tejer relaciones interculturales

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Esta publicación tiene como propósito analizar las formas de comprensión de la infancia en diversos territorios y espacios educativos. Su objetivo fundamental consiste en repensar las infancias en movilidad y las infancias que son excluidas de los espacios públicos y privados, sin considerarlas como actores sociales propios, teniendo en cuenta sus ámbitos geográficos, históricos y socioculturales. Es un reclamo a los diversos sistemas educativos para que promuevan su inclusión social.
El texto es producto de la colaboración de varias investigadoras de Chile y México que tienen en común conceptualizar a la infancia como una categoría social de análisis, alejados de la mirada clásica adultocéntrica, dado que los niños y las niñas son sujetos históricos.

Cómo citar este libro

Sanhueza Henríquez, S. V. y Maldonado García, F. V. (2024) Infancias y movilidades. La educación como espacio para tejer relaciones interculturales. Editorial Universidad de Almería

Autor
Autor
Colección
Libros electrónicos / E-Books
Número en la colección
175
Materia
<Genérica>, Migración, inmigración y emigración
Idioma
  • Castellano
EAN
9788413513102
ISBN
978-84-1351-310-2
Páginas
138
Edición
1

Sobre Susan Valeria Sanhueza Henriquez (Autor)

  • Susan Valeria Sanhueza Henriquez
    Doctora en Investigación Educativa por la Universidad de Alicante, España, Magíster en Ciencias de la Educación por la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile, Educadora de Párvulos por la Universidad de Concepción, estudios de posdoctorado en Migraciones, lengua y... Ver más sobre el autor

Sobre Faviola Valeska Maldonado García (Autor)

  • Faviola Valeska Maldonado García
    Pedagoga en Historia, Geografía y Educación Cívica; Socióloga, Candidata a Doctora en Educación. Académica de la Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Educación. Temas de interés investigativo: ciudadanía juvenil, convivencia escolar, inclusión e in... Ver más sobre el autor

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