Las asociaciones de inmigrantes como espacio de formación educativa, mantenimiento y difusión de su

Este estudio cualitativo ha sido realizado en Almería durante tres años. Sus objetivos se basan en determinar por un lado, cómo las asociaciones de inmigrantes mantienen y difunden su cultura en la población inmigrante y autóctona, y por otro lado, proponer propuestas de participación de estas asociaciones en los colegios según la perspectiva de las asociaciones y del profesorado. La investigación, se estructura en tres fases: En la primera fase, se confeccionaron 16 entrevistas en profundidad con las asociaciones de inmigrantes, un grupo de discusión con estas entidades y diarios de campo. En la segunda fase, se efectuaron 16 entrevistas en profundidad con docentes de Primaria y Secundaria. En la última fase, se realizó una triangulación metodológica para comparar la información obtenida en las diferentes fases y con la aplicación de las diversas técnicas. La globalidad de este proceso de investigación, se ampara bajo la utilización del método