Propuestas de intervención educativas interdisciplinares en Educación Secundaria. La concreción de la teoría en la práctica docente

Francisco Javier Peralta Sánchez (Editor) , Alfredo Ureña Uceda (Editor) , María Dolores Jiménez Martínez (Editor) , José Manuel de Amo Sánchez-Fortún (Editor)

El trabajo titulado Propuestas de intervención educativas interdisciplinares en Educación Secundaria. La concreción de la teoría en la práctica docente, es una compilación de los mejores TFM del máster de profesorado de la promoción 2022-2023, en el que sus autores realizan una síntesis de las principales aportaciones de su trabajo académico. Es una labor complementaria a aquellos otros trabajos que existen en el repositorio institucional de la Universidad, ya que en una misma obra se compilan trabajos académicos realizados por estudiantes de las diferentes especialidades del máster de Profesorado. Los editores de esta obra han invitado a los mejores estudiantes en la realización del TFM para que realicen una síntesis de sus trabajos académicos. En esta obra se compilan TFM que tienen como atractivo ejemplificar, de forma interdisciplinar, cómo desde el marco teórico se puede hacer una concreción en la práctica educativa.

Cómo citar este libro

Peralta Sánchez, F.J., Ureña Uceda, A., Jiménez Martínez, M.D. y de Amo Sánchez-Fortún, J.M. (2025) Propuestas de intervención educativas interdisciplinares en Educación Secundaria. La concreción de la teoría en la práctica docente. Editorial Universidad de Almería

Editor

Francisco Javier Peralta Sánchez

Editor

Alfredo Ureña Uceda

Editor

María Dolores Jiménez Martínez

Editor

José Manuel de Amo Sánchez-Fortún

Colección

Textos docentes / E-Books

Número en la colección

211

Materia

EDUCACIÓN PEDAGOGÍA, <Genérica>

Idioma

Castellano

EAN

9788413514048

ISBN

978-84-1351-404-8

Páginas

269

Edición

Fecha publicación

10-11-2025

eBook

3,50 €Comprar en Unebook Comprar en Diego Marín

Sobre Francisco Javier Peralta Sánchez (Editor)

Profesor de Psicología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación, de la Facultad de Psicología de la Universidad de Almería. Imparto docencia en el Grado de Educación Primaria, en la Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Form... Ver más sobre el autor

Sobre Alfredo Ureña Uceda (Editor)

Doctor Europeo en Historia del Arte (Universidad de Bolonia), Máster en Patrimonio Cultural y Natural (UNIA), Licenciado en Historia del Arte (Universidad de Granada) y Licenciado en Historia (Universidad de Navarra). En 2000 se incorporó al Área de Historia del Arte del Departam... Ver más sobre el autor

Sobre María Dolores Jiménez Martínez (Editor)

Profesora Titular de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Almería donde imparto docencia en el Grado de Educación Primaria y en la Máster de Formación del Profesorado de Educación, en este último soy Coordinadora Adjun... Ver más sobre el autor

Sobre José Manuel de Amo Sánchez-Fortún (Editor)

Universidad de Almería. Departamento Didáctica de la Lengua y la LiteraturaGrupo de investigaciónHUM-754 Estudios literarios y culturalesProfesor titular de Universidad de AlmeríaInvestigador principal de los proyectos I+D+I del Ministerio de Economía y Competitividad con referen... Ver más sobre el autor